когда речь заходит о картинах 
 ингмара бергмана, нам важно 
 помнить, во-первых, что период 
 его детства пришелся на время 
 между двумя мировыми войнами 
 (родился в 1918 году), во-вторых, 
 что отец его был лютеранским 
 пастором и «в основе воспитания 
 лежали понятия грех, признание, 
 наказание, прощение, милосердие» 
 и, в-третьих, что за 5 официальных 
 и десятки гражданских браков он 
 обзавелся как минимум 9 детьми. 
 каким образом мы выстраиваем 
 цепочку из 3 этих фактов — личное 
 дело каждого. главное — пытаться 
 ее выстраивать и уже на основании 
 полученных результатов делать 
 конечные выводы об увиденном 
 в картине «фанни и александр». 
 то, что александр — прототип 
 режиссера — нет сомнений, хотя, 
 конечно, художественная работа 
 на то и художественная, чтобы 
 включать в себя долю вымысла. 
 у александра, грубо говоря, 
 не было выбора — его настоящее 
 оказалось прошлым «создателя». 
 бергман, столкнувшись на родине 
 с ложным и жестоким обвинением 
 налоговых служб, уехал в германию 
 и в 1978 году в дневнике написал: 
 «играя, я могу победить страх, 
 разрядить напряжение и вос- 
 торжествовать над разрушением. 
 наконец-то мне захотелось отобра- 
 зить радость, которая, несмотря 
 ни на что, живет во мне и который 
 я так редко и так осторожно даю 
 волю в своей работе. показать 
 энергию, жизнеспособность, 
 доброту. да, было не так уж 
 и глупо — для разнообразия». 
 а когда в апреле 1979 года 
 режиссер вернулся в швецию, 
 в дневнике появилась запись: 
 «не очень-то много знаю об этом 
 фильме. тем не менее он влечет 
 меня больше, чем какой-либо другой. 
 он полон загадочности и требует 
 размышлений, но самое главное, 
 конечно же, есть желание». 
 как складывался диалог с великим 
 оператором свеном нюквистом, 
 почему актерский состав не включил 
 в себя любимых мастеров бергмана, 
 где фильм приукрашает настоящие 
 события, почему фанни не говорит 
 и кто был крестным отцом картины — 
 обсудим на совместном zoom-созвоне. 
 на мне — организация беседы. 
 на вас — формулировка вопросов 
 и собственных чувств и мыслей.